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http://dspace.uteq.edu.mx/handle/123456789/460
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.rights.license | CC BY-NC-ND 4.0 CÓDIGO LEGAL Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es | es |
dc.contributor.author | Adriana Martínez Badillo | es |
dc.date.accessioned | 2024-02-05T18:30:53Z | - |
dc.date.available | 2024-02-05T18:30:53Z | - |
dc.date.issued | 2012 | - |
dc.identifier.citation | Julio H. Pimiento Prieto (2012). Estrategias que promueven la comprensión mediante la organización de la información. Preguntas Guía. En Julio H. Pimiento Prieto (1.a ed., Vol. 1), Estrategias de enseñanza-aprendizaje Docencia universitaria basada en competencias (pp. 9-11). Pearson Educación. | es |
dc.identifier.uri | http://dspace.uteq.edu.mx/handle/123456789/460 | - |
dc.description.abstract | Preguntas para Desarrollar Pensamiento Critico | es |
dc.description.tableofcontents | 02 Recursos Didácticos | es |
dc.relation.ispartof | División Económico Administrativa | es |
dc.relation.uri | https://drive.google.com/open?id=19MVKUwXmIUfwmg8_CkGXPAinlQK7nZlr | es |
dc.subject | Organización de la Información | es |
dc.subject.classification | Planeación Didáctica de Asignatura | es |
dc.title | Estrategias Para Indagar Sobre Los Conocimientos Previos. | es |
dc.type | Presentación | es |
dc.rights.holder | Cualquier otro uso y distribución están estrictamente prohibidos sin el consentimiento por escrito del(los) autor(los) de la obra y la Universidad Tecnógica de Querétaro. | es |
dc.audience | P1 TSU en Administración Área Capital Humano Intensivo | es |
dc.educationLevel | Taller Socioformativo | es |
dc.instructionalMethod | Unidad Orientación Sobre Objetivos De Proyecto. | es |
Aparece en las colecciones: | Material Informativo - DEA |
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